![](http://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/59038149f4fd5d8cd96230f496260d02/v1.jpg)
![](http://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/eedd3fab7f667b24172c2ae13613ba9e/v2.jpg)
![](http://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/4845d70fb5b090bfd0c3f5556c83535a/v3.jpg)
![](http://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/08d4f4045b4b72d603316b8452e68bed/v4.jpg)
![](http://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/37ce13ad271d7a6fd8747167e5cee8d9/v5.jpg)
![](http://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/8ede42170cb23fb80a6e9dea733630fe/v6.jpg)
![](http://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/6ea8ef259a3f2ca787c5a0ca9e01c9cc/v7.jpg)
![](http://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/d51f4f16be90ceacd0e366a182c358e0/v8.jpg)
![](http://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/8f840821f31fc02cb6e993ceaacb9e20/v9.jpg)
![](http://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/aec33b41a149df27f7e9aacc2c79070e/v10.jpg)
![](http://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/6a9493dc4167c4283c27b3ee44795c02/v11.jpg)
![](http://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/0724aa9703739bcb2a5f59b8a4a4967f/v12.jpg)
![](http://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/7233c8c8a121d53ee776a5b77abb75b0/v13.jpg)
![](http://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/086e3737a968b398f05b4caec328c593/v14.jpg)
![](http://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/7a427d69de793bd567af6733e7a0a439/v15.jpg)
![](http://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/43809772d808f90b9eb60fa47d11008a/v16.jpg)
![Thumbnail 10](https://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/5b5b3f0c32a5fd775882153b4ba101b3/v1.jpg)
![Thumbnail 10](https://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/bf31632edc01e462c26810dc994200d4/v2.jpg)
![Thumbnail 10](https://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/3717778e298e85e3a76d4b8bef82a5ae/v3.jpg)
![Thumbnail 10](https://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/ab9ed911723257f3468870d9dd124ae1/v4.jpg)
![Thumbnail 10](https://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/c6ba7d405ccc71899c8e1dc431b36a3f/v5.jpg)
![Thumbnail 10](https://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/ec64483c5e500b24a2b2514c8060d794/v6.jpg)
![Thumbnail 10](https://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/2d862d91efcdf58ed7bca9bd0db2935e/v7.jpg)
![Thumbnail 9](https://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/77ea834b36164a6e58329ac778544ecd/v8.jpg)
![Thumbnail 8](https://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/079f11be73525fa59812e38acfd4f809/v9.jpg)
![Thumbnail 7](https://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/2c79fa6f87a6e2630f0549cae8aa2db0/v10.jpg)
![Thumbnail 6](https://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/40e09fcaca5a1ac2d87111ea0172a36b/v11.jpg)
![Thumbnail 5](https://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/9ce47a4efbecc17e15739f8dffa2ac81/v12.jpg)
![Thumbnail 4](https://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/20abaea0c1efc4b85664a557972fa34a/v13.jpg)
![Thumbnail 3](https://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/41091de137fcc555908ad6f755ca184d/v14.jpg)
![Thumbnail 2](https://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/999652d8afadf6529602ed6c18f9f42c/v15.jpg)
![Thumbnail 1](https://dshh.am/wp-content/uploads/slider/cache/8db5a2ad52eec16d7711bd004d164588/v16.jpg)
«Դասագրքաստեղծման աշխատանքներում ուսուցիչների մասնակցություն» ծրագրի (Ծրագիր) շրջանակներում, Ծրագրում ընդգրկված ուսուցիչների համակազմերից ձևավորված խմբերի հետ, 2022 թվականի ապրիլի 26-ից մայիսի 10-ն ընկած ժամանակահատվածում անցկացվեցին հեռավար 7 սեմինար-պարապմունքներ՝ դասագրքերի որակական բնութագրիչների և չափանիշների վերաբերյալ:
Սեմինարները վարել է Ծրագրի խորհրդատու Սարիբեկ Հակոբյանը:
Սեմինարների նպատակն էր ուսուցիչներին ծանոթացնել հանրակրթական ուսումնական հաստատություններում գործածության ենթակա դասագրք(եր)ին ներկայացվող որակական այն պահանջներին, որոնք հատկանշական են ուսումնական բոլոր առարկաների դասագրքերի համար, այդ պահանջներին համապատասխան մշակված չափանիշների և որակական բնութագրիչների ընդհանրական ցանկին, ինչպես նաև ուսուցիչների մոտ զարգացնել հմտություններ ու կարողություններ՝ առարկաների և կրթական աստիճանների առանձնահատկություններից ելնելով դասագրք(եր)ի համար ընտրել, լրամշակել կամ ձևավորել նոր չափանիշներ և բնութագրիչներ:
Սեմինարների ընթացքում մանրամասն ներկայացվել և քննարկվել են դասագրքերի բովանդակությանը և բովանդակության արտահայտման եղանակին ու ձևին՝ դասագրքի մեթոդական ապարատին, շարադրման լեզվին ու ձևավորմանը վերաբերող չափանիշներն ու դրանցից յուրաքանչյուրին համապատասխանող բնութագրիչները, տրվել են դրանց պարզաբանումներն ու մեկնաբանումները:
Ուսուցիչների համար պարզաբանվել է, որ այդ չափանիշներն ու բնութագրիչները ուղղորդող և կողնորոշող դեր ունեն դասագիրք ստեղծող հեղինակների ու հրատարակիչների, ինչպես նաև դրանց որակը գնահատող փորձագետների համար: Ներկայացվել են նաև մրցույթում ներկայացված դասագրքերի գնահատման սկզբունքներն ու մեթոդաբանությունը, գնահատման ընթացքում հաշվի առնվող գործոնները, ինչպես նաև՝ դասագրք(եր)ում նշված բնութագրիչների առկայության չափին համապատասխան տրվող միավորները:
Տեսական նյութերի ներկայացմանը զուգահեռ ծավալվել են շահագրգիռ բովանդակային քննարկումներ, մտքերի փոխանակում, հարցուպատասխան ներկայացվող նյութի և ուսուցիչներին հետաքրքրով հարակից թեմաների, հարցերի շուրջ:
Ծրագրի իրականացման ընթացիկ աշխատանքների և շարունակության վերաբերյալ դիտարկումներ և պարզաբանումներ է ներկայացրել Դասագրքերի և ՏՀՏ շրջանառու հիմնադրամի տնօրեն Գոռ Գասպարյանը: